為進(jìn)一步激發(fā)青少年對(duì)數(shù)字文化的創(chuàng)意潛能，推動(dòng)數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容的應(yīng)用與服務(wù)，由多家文化機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的“數(shù)字新生”青少年數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計(jì)征集活動(dòng)圓滿落幕。經(jīng)過專家評(píng)審團(tuán)的嚴(yán)格評(píng)審，獲獎(jiǎng)名單正式公布。本次活動(dòng)以“數(shù)字文化與生活融合”為主題，鼓勵(lì)青少年結(jié)合數(shù)字技術(shù)，如AI生成、動(dòng)畫、互動(dòng)設(shè)計(jì)等方式，重塑傳統(tǒng)文創(chuàng)產(chǎn)品，聚焦未來可持續(xù)創(chuàng)意。共收到來自全國(guó)千余份作品，涵蓋虛擬博物館、數(shù)字IP形象、互動(dòng)游戲等多個(gè)類別。獲獎(jiǎng)作品以其大膽創(chuàng)意和實(shí)用價(jià)值脫穎而出，彰顯了新生代對(duì)新科技藝術(shù)形式的熟練掌控。獲獎(jiǎng)?wù)咧校纫?6歲的李明作品《星軌·古橋》備受評(píng)委青睞，其利用數(shù)字雕塑技術(shù)和歷史重繪再現(xiàn)古江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌，并將之轉(zhuǎn)化為適用景區(qū)文創(chuàng)應(yīng)用服務(wù)。主辦方表示，“數(shù)字新生”旨在面向時(shí)代前潮服務(wù)青少年創(chuàng)意成長(zhǎng)，多數(shù)獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)將在近期逐步轉(zhuǎn)型APP或其他適用板塊并在線上相關(guān)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)落實(shí)落地應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)化對(duì)接工作。這是連接新時(shí)代設(shè)計(jì)共生應(yīng)用之宏闊展現(xiàn)。